 {"id":78,"date":"2022-09-24T17:02:41","date_gmt":"2022-09-24T14:02:41","guid":{"rendered":"https:\/\/disco.teak.fi\/anttila2022\/?p=78"},"modified":"2022-11-21T16:33:24","modified_gmt":"2022-11-21T14:33:24","slug":"mallioppiminen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/disco.teak.fi\/anttila\/mallioppiminen\/","title":{"rendered":"Mallioppiminen"},"content":{"rendered":"\n<p>Mallioppiminen, havainnoimalla oppiminen ja j\u00e4ljittely tarkoittavat suurin piirtein samaa asiaa. T\u00e4llaisessa oppimisessa kysymys on siit\u00e4, ett\u00e4 k\u00e4ytt\u00e4ytyminen muuttuu esimerkkiyksil\u00f6ilt\u00e4 (mallilta) saatujen sosiaalisten vaikutteiden tai niiden palkitsevuuden ansiosta.<\/p>\n\n\n\n<p>J\u00e4ljittely on ihmisille tyypillist\u00e4, esim. monet sosiaaliset ja motoriset taidot, asenteet, mielipiteet, arvostukset jne. opitaan ainakin osittain j\u00e4ljittelem\u00e4ll\u00e4, ei yrityksen ja erehdyksen kautta.<\/p>\n\n\n\n<p>Mallioppiminen liittyy usein vahvasti (motoristen) taitojen oppimiseen. Se ei kuitenkaan aina n\u00e4y konkreettisina suorituksina, k\u00e4ytt\u00e4ytymisen\u00e4, vaan my\u00f6s sis\u00e4isin\u00e4 valmiuksina tai tietoina.<\/p>\n\n\n\n<p>J\u00e4ljittelem\u00e4ll\u00e4 oppimista tapahtuu syntym\u00e4st\u00e4 saakka, huomaamatta, kaikissa tilanteissa. Malleja on monenlaisia.<\/p>\n\n\n\n<p>Leikin historia ja erilaiset teoriat leikist\u00e4 ja leikin muodoista, kuten rooli- ja j\u00e4ljittelyleikit, liitt\u00e4v\u00e4t mallioppimisen lapsen kehitykseen.<\/p>\n\n\n\n<p>Taideopetuksen yhteydess\u00e4 puhutaan usein mestari-oppipoika oppimisesta, jonka voidaan ajatella olevan mallioppimisen tietoinen ja siten kehittynyt muoto. Mallioppiminen viittaa sellaiseen pedagogiseen malliin, jossa<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p>[oppija] osallistuu aluksi ty\u00f6h\u00f6n oppipoikana, tarkkaillen varttuneempien ammatinharjoittajien ty\u00f6t\u00e4 ja osallistuen siihen, saaden asteittain yh\u00e4 enemm\u00e4n vastuuta ja edeten lopulta t\u00e4ysivaltaiseen ammatinharjoittajan asemaan. Kokeneempien suorittajien mallista oppiminen, itse tekeminen sek\u00e4 harjoittelijoiden ja ammattilaisten v\u00e4linen vuorovaikutus ovat keskeisi\u00e4 tekij\u00f6it\u00e4 t\u00e4llaisessa oppipoikakoulutuksessa.<\/p>\n<cite><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"http:\/\/www.taikopeda.fi\/oppaitaopettamiseen\/oppiminen\/oppipoika-kisalli-mestari.html\" target=\"_blank\">www.taikopeda.fi\/oppaitaopettamiseen\/oppiminen\/oppipoika-kisalli-mestari.html<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n<p>J\u00e4ljittely\u00e4 tapahtuu my\u00f6s kaikkialla luonnossa, <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/csmt.uchicago.edu\/glossary2004\/mimesis.htm\" target=\"_blank\">taiteessa<\/a> ja ns. <a href=\".\/kehontietoisuus-ja-sosiaalinen-tietoisuus\/\">peilineuroniteoria<\/a> on tuonut uutta ymm\u00e4rryst\u00e4 j\u00e4ljittelyn ja peilaamisen mekanismeihin.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Lue lis\u00e4\u00e4 netist\u00e4<\/h2>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.encyclopedia.com\/children\/encyclopedias-almanacs-transcripts-and-maps\/theories-play\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Theories of Play<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mallioppiminen, havainnoimalla oppiminen ja j\u00e4ljittely tarkoittavat suurin piirtein samaa asiaa. T\u00e4llaisessa oppimisessa kysymys on siit\u00e4, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-78","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-2-ulkoinen-muutos"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/disco.teak.fi\/anttila\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/78","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/disco.teak.fi\/anttila\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/disco.teak.fi\/anttila\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/disco.teak.fi\/anttila\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/disco.teak.fi\/anttila\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=78"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/disco.teak.fi\/anttila\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/78\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":444,"href":"https:\/\/disco.teak.fi\/anttila\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/78\/revisions\/444"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/disco.teak.fi\/anttila\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=78"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/disco.teak.fi\/anttila\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=78"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/disco.teak.fi\/anttila\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=78"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}